O teatro desenvolve potencialidades artístico-criativas em todas as idades. Trabalha coordenação motora, atenção e o conhecimento de si e do outro. Tudo isso, através do jogo e de atividades diversas de forma envolvente e participativa.

OFICINAS

Brincando e Atuando – Uma Prática de Experimentação em Jogos Teatrais

Com uma metodologia específica para aulas de teatro, com base nos estudos de Viola Spolin e Ingrid Dormien Koudela, as oficinas trabalham exercícios que despertam a consciência corporal e procuram deixar o aluno à vontade para expressar-se e desinibir-se. O objetivo é entender o fazer teatral como uma prática saudável, onde o faz-de-conta domina de uma forma espontânea. Assim, através da composição de cenas, jogos, atividades do folclore e situações do cotidiano infantil, são transmitidos conteúdos de Improvisação Teatral, Expressão Corporal e Vocal.

SENSAÇÕES LITERÁRIAS - O Teatro inspirado na Literatura
A oficina se propõe a fornecer subsídios a atores e não atores para que possam exercitar a teatralização de situações literárias propostas em contos de Machado de Assis, transpondo para a cena teatral a atmosfera intimista, irônica e humana presente na literatura Machadiana. E, principalmente exercitar o olhar para a transposição, como possibilidade de recriar algo que já existe com novas abordagens, usando a Literatura como fonte de criação para o teatro e proporcionando uma ferramenta a mais no processo de criação artística.

Acesse o conteúdo da oficina no site da Funarte >

Trocando Histórias na Arena
A Oficina Trocando Histórias na Arena -Oficina de Teatro para adultos a partir de 50 anos- tem o objetivo de, a partir das histórias individuais de cada  participante,  através de recursos de Improvisação Teatral (Viola Spolin, Sandra Chackra e Ingrid Dormien Koudela) aliados a técnicas de contação de histórias e dramatização - onde um conta e o outro encena- construir uma autobiografia do grupo a ser encenada ao final do trabalho.

OBJETIVOS DAS OFICINAS DE TEATRO

GERAIS:

• Desenvolver espírito de coletividade;
• Valorizar o convívio social;
• Desenvolver coordenação motora;
• Desenvolver potencialidades criativas;
• Desenvolver habilidades corporais e vocais;
• Ampliar seus conhecimentos corporais e vocais;
• Estimular a imaginação;
• Obedecer a regras;
• Expressar-se através de suas potencialidades corporais e vocais.

ESPECÍFICOS:

• Reproduzir exercícios corporais;
• Reproduzir sua realidade artisticamente, utilizando-se de seu corpo, sua voz e suas ações;
• Reproduzir sua realidade artisticamente, utilizando-se de materiais de sucata;
• Imitar pessoas, animais e objetos;
• Brincar;
• Confiar no colega;
• Mostrar iniciativa;
• Expor suas idéias em grupo;
• Cantar;
• Dançar.

CONTEÚDOS TRABALHADOS:

• Expressão Corporal;
• Postura;
• Equilíbrio;
• O Corpo no Espaço;
• Utilização do Espaço;
• Ritmo;
• Expressão Vocal;
• Dicção;
• Volume Vocal;
• Improvisação Teatral;
• Concentração;
• Foco;
• Ação no Jogo;
• Composição de Cenas;
• Relação Palco e Platéia